A principios de curso comencé un curso de formación para el profesorado, organizado por el Ministerio de Educación. Se lleva a cabo a través de una red llamada Formación en Red del INTEF y estamos trabajando y aprendiendo en una plataforma virtual llamada AprendeINTEF.
El curso que estoy realizando se llama "Dale la vuelta a tu clase (Flipped Classroom)". Me interesó hacerlo desde un primer momento porque me siento cómodo con las nuevas tecnologías. Además, en mi corta experiencia docente he podido comprobar como el alumnado se motiva con ellas (es normal, son nativos tecnológicos). Así pues, quiero profundizar en la Flipped Classroom porque es un método pedagógico que se apoya en las tecnologías de la información y la comunicación (o TIC) para enseñar contenidos y, además, poder aprovechar ese interés de los/las alumnos/as en ellas. Mi objetivo final es que pueda implementarlo con mayor eficacia y éxito en las aulas.
El curso dio comienzo el pasado 11 de septiembre. Mis expectativas eran altas, ya que me dijeron que los cursos de formación del Ministerio eran exigentes y muy completos, a diferencia de los que se realizan en otras instituciones o asociaciones. Y la verdad es que, aunque únicamente llevamos una semana, está siendo así. Afortunadamente, esta exigencia es necesaria para aprender y si no cambia el transcurso de las cosas creo que vamos a aprender mucho, resultando satisfactoria la experiencia. Además, mis colegas profes y maestros están dándole vida a los foros de participación y eso es muy positivo, ya que podemos compartir y aprender los unos con los otros y viceversa. Personalmente, aportaré mi granito de arena en cuanto tenga oportunidad.
Respecto a las tareas, de momento, ya hemos realizado una primera tanda. Para completarlas hemos trabajado con herramientas como Soundcloud, Blogger y Padlet. En el caso de Padlet ya lo conocía y lo he estado aplicando en el aula. Pero en relación a Soundcloud y Blogger no, por lo que las tareas que hemos tenido que realizar sobre estos recursos web han sido muy útiles, ya que me he familiarizado y me puedo sentir más cómodo con ellas si pretendo usarlas en mis clases.
Esta semana comenzamos la segunda hornada de tareas.
¡Espero que sean igual de enriquecedoras!
